Introducción al tema y conocimiento de los símbolos patrios

Maria Cristina
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Entiende que los símbolos patrios representan los valores y la historia de México y los explica con sus propias palabras; reconoce los lugares y momentos apropiados para usarlos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

desarrollo de competencias y habilidades, así como de fomento de valores como el respeto, la solidaridad y la identidad nacional.


Sesión 1: Introducción al tema y conocimiento de los símbolos patrios
Objetivo de la sesión: Los alumnos entenderán que los símbolos patrios representan los valores y la historia de México, y los explicarán con sus propias palabras.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



  • Saludo y bienvenida a los alumnos.

  • Presentación del problema: "Hoy vamos a aprender sobre los símbolos patrios de México y cómo representan nuestra historia y los valores de nuestro país. ¿Sabes cuáles son los símbolos patrios de México? ¿Qué representan para ti?"

  • Generación de ideas y conocimientos previos. Registro en el pizarrón.



  1. Desarrollo (25 minutos)



  • Proyección de imágenes de los símbolos patrios (bandera, escudo y himno nacional).

  • Explicación de cada uno de los símbolos y su significado histórico y cultural.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre lo que cada símbolo representa para los alumnos.

  • Registro en el pizarrón de las palabras clave y frases que los alumnos utilicen para describir los símbolos.



  1. Cierre (10 minutos)



  • Reflexión en grupo sobre la importancia de los símbolos patrios y cómo nos representan como mexicanos.

  • Realización de una actividad individual: dibujar y escribir sobre lo que los símbolos patrios representan para ellos.

  • Compartir con el grupo las reflexiones y dibujos realizados.


Sesión 2: Aplicación de los conocimientos adquiridos
Objetivo de la sesión: Los alumnos reconocerán los lugares y momentos apropiados para usar los símbolos patrios.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



  • Recapitulación de la sesión anterior: recor