Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.

Plan de clase

competencia comunicativa y uso del idioma inglés como lengua extranjera.

Planeación de clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y calentamiento: Iniciar la clase con una actividad de movimiento para activar el cuerpo y la mente, como por ejemplo un juego de preguntas y respuestas sobre hábitos saludables en inglés.


• Presentación del tema: Introducir el tema de los mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promueven una vida saludable. Explicar brevemente la importancia de discernir entre los mensajes que promueven una vida saludable y los que no.

Desarrollo:

• Presentación de medios de comunicación: Mostrar diferentes ejemplos de medios de comunicación masiva en inglés que promueven una vida saludable, como anuncios publicitarios, artículos de revistas, videos en línea, etc. Discutir en grupo sobre los mensajes que transmiten y cómo pueden influir en nuestras decisiones y hábitos.


• Investigación en fuentes en inglés: Dividir a los estudiantes en parejas o grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar en diversas fuentes en inglés (páginas web, revistas, videos, etc.) sobre una vida saludable y los mensajes que promueven. Proporcionar a los estudiantes una lista de preguntas orientadoras para guiar su investigación.


• Construcción de un texto informativo: Cada grupo o pareja deberá utilizar la información recopilada para construir un texto informativo en inglés sobre una vida saludable y los mensajes en medios de comunicación masiva. El texto debe incluir ejemplos y consejos prácticos para una vida saludable.

Cierre:

• Difusión de los textos informativos: Cada grupo o pareja deberá presentar su texto informativo al resto de la clase, utilizando medios d