Introducción al respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza

CLARISA ZAPIÉN
Primaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, como parte de un todo interdependiente.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe y reconoce la existencia de otros seres vivos (animales, plantas, hongos y microorganismos), y componentes de la naturaleza (ríos, mares, lagos, distintos suelos, montañas, valles y aire, entre otros) presentes en el lugar donde vive.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

sostenibilidad y educación ambiental.


Sesión 1:


Tema: Introducción al respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza


Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos serán capaces de reconocer la existencia de otros seres vivos y componentes de la naturaleza presentes en su entorno.


Actividades:



  1. Presentación del problema: El docente les explicará a los alumnos que el grupo no conoce el aprecio por la naturaleza y que en esta sesión comenzarán a explorar la importancia de respetar, cuidar y ser empáticos con ella.



  2. Dinámica de sensibilización: El docente proyectará imágenes de diferentes paisajes naturales para que los alumnos las observen y compartan sus impresiones. Luego, se les pedirá que plasmen en una hoja lo que sienten al ver esas imágenes.



  3. Trabajo en grupos: El docente dividirá a los alumnos en grupos pequeños y les entregará tarjetas con imágenes de diferentes seres vivos y componentes de la naturaleza. Los alumnos deberán identificarlos y discutir en grupo su importancia y relación con el entorno.



  4. Puesta en común: Cada grupo presentará sus conclusiones e ideas principales sobre la importancia de los seres vivos y los componentes de la naturaleza.




Sesión 2:


Tema: Interdependencia en la naturaleza


Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos serán capaces de comprender que todos los seres vivos y componentes de la naturaleza están interconectados y dependen unos de otros.


Actividades:



  1. Recapitulación: El docente recordará brevemente lo trabajado en la sesión anterior y la importancia de respetar y cuidar la naturaleza.



  2. Juego de roles: El docente dividirá a los alumnos en pequeños grupos y les asignará roles de diferentes elementos de la n