Introducción al proyecto comunitario y análisis del problema

Plan de clase

aprendizaje basado en proyectos y promover la participación activa de los estudiantes.

Sesión 1: Introducción al proyecto comunitario y análisis del problema (45 minutos)

Objetivo: Los estudiantes serán capaces de identificar problemas en su entorno familiar y plantear soluciones.

Actividades:

1. Presentación del proyecto comunitario: El docente explicará a los estudiantes que trabajarán en un proyecto donde se abordará el tema de "Cómo es tu familia". Se les motivará a reflexionar sobre las características de sus familias y los problemas que puedan identificar.


2. Lluvia de ideas: Los estudiantes, en forma individual, listarán los problemas que identifican en sus familias. Luego, compartirán sus ideas en grupos pequeños y seleccionarán el problema que consideren más relevante.


3. Presentación de problemas: Cada grupo compartirá el problema seleccionado y explicará por qué consideran que es importante.


4. Análisis de problemas: En plenaria, se discutirán los problemas presentados y se hará una lista con los problemas más comunes. Los estudiantes podrán agregar otros problemas que no hayan sido mencionados.


5. Selección de problemas a trabajar: Los estudiantes, en grupos pequeños, elegirán un problema de la lista para trabajar en el proyecto comunitario.

Sesión 2: Investigación y propuesta de soluciones (45 minutos)

Objetivo: Los estudiantes serán capaces de seleccionar fuentes y obtener información para proponer soluciones a problemas de su entorno.

Actividades:

1. Investigación sobre el problema: Cada grupo realizará una investigación sobre el problema seleccionado. Utilizarán diferentes fuentes de información, como libros, internet, entrevistas a familiares, etc.,