Factores que inciden en los procesos técnicos.

Carlos Guerrero
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

aprendizaje centrado en el alumno, fomentando la participación activa, el trabajo en equipo y la reflexión crítica.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos. Explicar a los alumnos que se analizarán los diferentes factores que influyen en la creación e innovación técnica.

  • Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre ejemplos de procesos técnicos que utilizan en su vida cotidiana.


Desarrollo:



  • Exposición teórica: Explicar los diferentes factores que influyen en los procesos técnicos, como las necesidades, los intereses, los prejuicios, los estereotipos y las aspiraciones.

  • Actividad práctica: Dividir a los alumnos en grupos y entregarles diferentes situaciones o casos en los cuales deben identificar y analizar los factores que influyen en los procesos técnicos presentes en cada situación.

  • Puesta en común: Cada grupo compartirá sus conclusiones y se generará un debate grupal sobre los factores identificados y su influencia en los procesos técnicos.


Cierre:



  • Reflexión final: Los alumnos deberán reflexionar individualmente acerca de la influencia de los factores identificados en su entorno y en su vida personal, y cómo pueden afectar la igualdad de oportunidades en el desarrollo de procesos técnicos.

  • Tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre un proceso técnico de su interés y analizar los factores que influyen en dicho proceso.


Sesión 2:


Inicio:



  • Revisión de la tarea: Los alumnos compartirán los resultados de su investigación y el análisis de los factores que influyen en el proceso técnico que eligieron.

  • Exposición teórica: Ampliar la explicación sobre la influencia de los factores en el d