Principios de Pascal y de Arquímedes.
Mitzy Dueñez- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
competencia y promover la participación activa de los alumnos.
Planeación de clase - Física - Principios de Pascal y de Arquímedes
Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una
Problema interdisciplinar: Los alumnos no comprenden los principios de Pascal y de Arquímedes.
Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y del problema interdisciplinar. Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca de los principios de Pascal y de Arquímedes.
Desarrollo: Explicación de los principios de Pascal y de Arquímedes. Muestra de ejemplos y demostraciones prácticas. Seleccionar actividades cotidianas para analizar en sesiones posteriores.
Cierre: Reflexión sobre lo aprendido y planteamiento de preguntas para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio: Repaso de los principios de Pascal y de Arquímedes. Presentación de la actividad cotidiana a analizar en esta sesión.
Desarrollo: División de los alumnos en grupos pequeños. Cada grupo deberá investigar y realizar experimentos relacionados con la actividad cotidiana asignada. Los alumnos deberán registrar sus observaciones y conclusiones.
Cierre: Socialización de los resultados obtenidos por cada grupo. Discusión en plenaria sobre las similitudes y diferencias entre los experimentos realizados.
Sesión 3:
Inicio: Repaso de los experimentos realizados en la sesión anterior y de las conclusiones obtenidas.
Desarrollo: Introducción del concepto de presión y su relación con los p