Introducción a las figuras geométricas y sus características

Migdelina Serio
Primaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Figuras geométricas y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

competencia, es decir, debe considerar el desarrollo de habilidades como la observación, la comunicación, la argumentación y la resolución de problemas.


Sesión 1:
Tema: Introducción a las figuras geométricas y sus características


Objetivo: Reconocer y describir oralmente las figuras geométricas básicas (triángulo, cuadrado, rectángulo y círculo) y sus propiedades (forma, número de lados y vértices).


Actividades:



  1. Presentación del tema: Iniciar la clase mostrando a los alumnos diferentes imágenes de animales, plantas y objetos, y preguntarles si pueden identificar las figuras geométricas que se encuentran en ellas.

  2. Observación y clasificación: Distribuir entre los alumnos diferentes tarjetas con imágenes de figuras geométricas básicas. Pedirles que observen las figuras y las clasifiquen según su forma y número de lados y vértices.

  3. Descripción oral: En parejas, los alumnos deberán describir oralmente las figuras geométricas que observaron, mencionando su forma, número de lados y vértices. Fomentar el uso de un lenguaje formal y preciso.

  4. Plenaria: Pedir a algunas parejas que compartan sus descripciones con el resto de la clase. Promover la discusión y la argumentación entre los alumnos.


Sesión 2:
Tema: Construcción y representación de figuras geométricas con el tangram


Objetivo: Representar animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades.


Actividades:



  1. Recordatorio del tema anterior: Iniciar la clase recordando las figuras geométricas básicas y sus propiedades. Hacer preguntas a los alumnos para verificar su comprensión.

  2. Introducción al tangram: M