Presentación del tema y motivación

Dulce briyit Xilohua
Preescolar 3º Grado Saberes y pensamiento científico 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se apoya en recursos impresos y digitales como fotografías, imágenes o videos para profundizar en sus conocimientos acerca de la diversidad de la naturaleza en su comunidad y otras regiones.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

desarrollo sostenible y cuidado del medio ambiente.


Sesión 1: Presentación del tema y motivación



  • Duración: 45 minutos


Objetivo: Introducir el tema de exploración de la diversidad natural en la comunidad y otros lugares, y motivar a los alumnos a investigar sobre el tema utilizando recursos impresos y digitales.


Actividades:



  1. Presentar a los alumnos el tema de la diversidad natural y su importancia para el cuidado del medio ambiente.

  2. Mostrar fotografías y videos que muestren ejemplos de la diversidad natural en la comunidad y otras regiones.

  3. Realizar una lluvia de ideas con los alumnos, preguntando qué saben sobre la diversidad natural y qué les gustaría aprender.

  4. Presentar los recursos impresos y digitales que utilizarán para investigar y profundizar en el tema.


Sesión 2: Investigación sobre la diversidad natural en la comunidad



  • Duración: 45 minutos


Objetivo: Utilizar recursos impresos y digitales para investigar y conocer la diversidad natural que existe en la comunidad.


Actividades:



  1. Explicar a los alumnos cómo utilizar los recursos impresos y digitales para buscar información sobre la diversidad natural en la comunidad.

  2. Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignarles diferentes aspectos de la diversidad natural para investigar (plantas, animales, paisajes, etc.).

  3. Proporcionar a los grupos los recursos impresos y digitales necesarios para su investigación.

  4. Los alumnos investigarán durante la sesión y tomarán notas sobre los aspectos de la diversidad natural que encuentren.


Sesión 3: Presentación de los resultados de la investigación en la comunidad



  • Duración: 45 minutos


Objetivo: Presentar y compartir los resultados de la inves