Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.

STIVEN ALEXANDER HERRERA HERNANDEZ
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y participa en acciones y prácticas socioculturales de su comunidad que favorecen el cuidado del entorno natural; expresa la importancia de establecer relaciones más armónicas con la naturaleza.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Nombre de la clase: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural y acciones para su cuidado


Grado: 1º de Primaria


Tiempo estimado: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Metodología: Aprendizaje por indagación


Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico


Secuencia Didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural y la contaminación por basura.

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades que los niños realizan a diario y cómo pueden afectar al entorno natural.

  • Discusión en grupo: Identificar los problemas causados por la contaminación por basura y las posibles soluciones.

  • Tarea: Pedir a los alumnos que recolecten imágenes de diferentes tipos de contaminación por basura.


Sesión 2:



  • Observación y análisis: Mostrar las imágenes recolectadas por los alumnos y discutirlas en grupo.

  • Actividad: Realizar una actividad de clasificación de residuos en diferentes tipos de basura (orgánica, reciclable, etc.).

  • Discusión en grupo: Reflexionar sobre la importancia de reciclar y separar los residuos adecuadamente.

  • Tarea: Pedir a los alumnos que investiguen sobre el impacto de la basura en los ríos y mares.


Sesión 3:



  • Observación y análisis: Compartir la información investigada por los alumnos sobre el impacto de la basura en los ríos y mares.

  • Actividad: Realizar una actividad de dramatización donde los alumnos representen diferentes situaciones en las que se puede evitar la contaminación por basura.

  • Discusión en grupo: Reflexionar sobre las acciones y prácticas socioculturales de su comunidad que favorecen el cuidado del entorno natural.

  • Tarea: Pedir a los alumnos que investiguen sob