Introducción al tema de migración y derechos humanos

Alexandra Hidalgo
Primaria 5º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Migración y derechos humanos: migración interna y externa: causas y consecuencias sociales, económicas, culturales, políticas y ambientales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe las acciones que se podrían implementar para la protección de los derechos de las personas migrantes.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

derechos humanos y promover la participación activa de los alumnos.


Sesión 1:
Tema: Introducción al tema de migración y derechos humanos


Objetivo: Los alumnos describen y comprenden el concepto de migración y su relación con los derechos humanos.


Actividades:



  1. Presentación del tema: El docente inicia la clase presentando el tema de migración y derechos humanos, explicando brevemente qué es la migración y por qué es importante proteger los derechos de las personas migrantes.

  2. Lluvia de ideas: Se realiza una lluvia de ideas en la que los alumnos expresan lo que conocen sobre migración y sus opiniones sobre los derechos de las personas migrantes.

  3. Investigación en grupos: Los alumnos se organizan en grupos y realizan una investigación sobre las causas y consecuencias de la migración, tanto interna como externa. Para ello, utilizarán distintas fuentes de información como libros, internet, entrevistas, etc.

  4. Exposición de resultados: Cada grupo compartirá los resultados de su investigación con el resto de la clase.

  5. Reflexión y debate: Se genera un espacio de reflexión y debate en el que los alumnos discuten sobre la importancia de proteger los derechos de las personas migrantes y proponen posibles acciones que se podrían implementar.


Sesión 2:
Tema: Acciones para proteger los derechos de las personas migrantes


Objetivo: Los alumnos identifican y proponen acciones concretas para proteger los derechos de las personas migrantes.


Actividades:



  1. Revisión de la sesión anterior: El docente repasa brevemente lo aprendido en la sesión anterior y los resultados de la investigación realizada por los alumnos.

  2. Análisis de casos: Se presentan a los alumnos distintos cas