Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Plan de clase

competencias y habilidades socioemocionales.

Planeación de clase:

Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Objetivo (PDA): Representar reacciones mediante modelos tridimensionales y ecuaciones químicas, con base en el lenguaje científico y la Ley de la conservación de la materia.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema a atender: Los alumnos estudiarán el efecto de diferentes factores sobre la rapidez de las reacciones químicas.

Enfoque: Competencias y habilidades socioemocionales.

Sesión 1:

Fase de inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema.


• Generación de preguntas e ideas previas sobre las reacciones químicas y la Ley de conservación de la materia.


• Motivación a través de una breve demostración experimental relacionada con reacciones químicas.

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Explicación teórica sobre las manifestaciones y propiedades de las reacciones químicas.


• Presentación de ejemplos de ecuaciones químicas y su interpretación.


• Realización de ejercicios prácticos de representación de reacciones mediante modelos tridimensionales.

Fase de cierre (10 minutos):

• Recapitulación de los conceptos aprendidos.


• Elaboración de un resumen individual sobre las manifestaciones y propiedades de las reacciones químicas.


• Reflexión sobre la importancia de la Ley de conservación de la materia en las ecuaciones químicas.

Sesión 2:

Fase de inicio (10 minutos):

• Retroalimentación sobre el resumen individual de la sesión anterior.


• Planteamiento del problema a at