Introducción al tema y exploración inicial
Juárez Alexandra
Ubicación curricular
Contenido Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que el embarazo es resultado de una relación sexual, a partir de describir y representar con modelos el proceso general de la reproducción en los seres humanos: fecundación, embarazo y parto, que implica la toma de decisiones libres e informada y que su prevención y planificación es responsabilidad tanto de hombres como de mujeres, y que forman parte de sus derechos sexuales y reproductivos
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Vida saludable
Plan de clase
educación integral, incluyendo aspectos emocionales, cognitivos y sociales.
Sesión 1: Introducción al tema y exploración inicial (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Comprender la importancia de la salud sexual y reproductiva, y desarrollar una actitud de respeto hacia los derechos sexuales y reproductivos.
- Inicio (10 minutos): Presentar el tema a través de una breve introducción y motivar a los estudiantes con preguntas como: ¿Qué creen que es la salud sexual y reproductiva? ¿Por qué creen que es importante hablar de embarazo y prevención de infecciones de transmisión sexual?
- Desarrollo (25 minutos): Realizar una actividad de indagación en la que los estudiantes trabajen en pequeños grupos para investigar y recopilar información sobre las etapas del desarrollo humano y el proceso de reproducción en los seres humanos. Proporcionar recursos como libros, internet y material audiovisual para que los estudiantes puedan obtener la información necesaria.
- Cierre (10 minutos): Preguntar a los estudiantes qué han aprendido y si tienen alguna pregunta o duda. Reflexionar en grupo sobre la importancia de tomar decisiones libres e informadas en relación a la salud sexual y reproductiva.
Sesión 2: Representación y análisis del proceso de reproducción (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Representar con modelos el proceso general de la reproducción en los seres humanos y reflexionar sobre las implicaciones de esta información en la toma de decisiones.
- Inicio (10 minutos): Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior y recordar los derechos sexuales y reproductivos.
- Desarrollo (30 minutos): Realizar una actividad práctica en la que los estudiantes trabajen en pare