Sentido de pertenencia, identidad personal y social.

Plan de clase

desarrollo de habilidades, competencias y valores.

Tema: Sentido de pertenencia, identidad personal y social.

Objetivo PDA: Observar y describir prácticas socioculturales de su entorno; actividades productivas, comerciales, profesionales, de servicios, entre otras, para identificar concepciones, valores y proyectos compartidos por las personas que integran las familias y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre el legado cultural mexicano. (45 minutos)

• Introducir el tema del sentido de pertenencia y la identidad personal y social.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar elementos de la cultura mexicana que consideren importantes.


• Presentar a los alumnos el problema del desconocimiento de su legado cultural y generar una reflexión sobre la importancia de conocer y valorar sus raíces.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre una práctica sociocultural mexicana y preparar una breve presentación.

Sesión 2: Presentación de prácticas socioculturales mexicanas. (45 minutos)

• Permitir que los alumnos compartan sus investigaciones y presentaciones sobre las prácticas socioculturales mexicanas que eligieron.


• Fomentar la participación y el diálogo entre los alumnos para enriquecer la comprensión de las diferentes prácticas presentadas.


• Realizar una reflexión grupal sobre los valores y concepciones que se pueden identificar en las prácticas socioculturales presentadas.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: reflexionar sobre cómo pueden contribuir individualmente al fortalecimiento y difusión de su legado cultural mexicano.

Sesión 3: Acc