Introducción al tema "Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno"

Vela Chavarin Bianca
Ubicación curricular
Contenido Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno, en diversos contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve de manera colaborativa situaciones sencillas que involucran números y que implican juntar, agregar, separar o quitar elementos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Enfoque de aprendizaje por indagación.


Sesión 1: Introducción al tema "Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno"


Objetivo de la sesión:



  • Los alumnos identificarán la importancia de los números en su entorno y cómo pueden utilizarlos para resolver situaciones cotidianas.


Actividades:



  1. Activación de conocimientos previos: Se realizará una lluvia de ideas en grupo sobre las situaciones en las que utilizan números en su vida diaria.

  2. Presentación del tema: El docente realizará una breve explicación sobre la importancia de los números y cómo nos ayudan a resolver problemas en diferentes contextos socioculturales.

  3. Observación de situaciones: El docente mostrará imágenes o ejemplos de situaciones cotidianas en las que se utilizan números, como contar objetos, medir distancias, entre otros. Los alumnos observarán y comentarán en grupo.

  4. Actividad práctica: Los alumnos trabajarán en grupos para resolver situaciones sencillas que implican juntar, agregar, separar o quitar elementos. Por ejemplo, se les dará una caja con objetos y deberán contar cuántos hay en total, o se les dará una serie de objetos y deberán separarlos en grupos según su forma o color.

  5. Reflexión y cierre: En grupo, se realizará una reflexión sobre la importancia de los números y cómo nos ayudan a resolver problemas en la vida cotidiana.


Sesión 2: Aplicación de los saberes numéricos en diferentes contextos socioculturales


Objetivo de la sesión:



  • Los alumnos identificarán y aplicarán los saberes numéricos en diferentes situaciones y contextos socioculturales.


Actividades:



  1. Activación de conocimientos previos: Se realizará una breve revisión de lo aprendido