Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias.

Tema: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Objetivo (PDA): Registra por escrito instrucciones breves para realizar actividades en casa, listas de materiales o datos, asentar normas, etcétera

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de que los alumnos no realizan actividad física en casa

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

Objetivo específico: Comprender la importancia de utilizar la escritura y el dibujo para recordar actividades y acuerdos escolares.

Actividades:

1. Presentación del tema: Los alumnos participarán en una lluvia de ideas sobre cómo pueden utilizar la escritura y el dibujo para recordar actividades y acuerdos escolares.


2. Exposición: El docente realizará una exposición sobre la importancia de utilizar estos recursos para organizar y recordar información.


3. Ejemplos prácticos: Los alumnos realizarán ejercicios prácticos en los que deberán escribir instrucciones breves y crear dibujos para representar actividades y acuerdos escolares.


4. Discusión en grupo: Se realizará una discusión en grupo sobre los beneficios de utilizar la escritura y el dibujo para recordar información.

Sesión 2:

Objetivo específico: Aplicar el uso del dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.

Actividades:

1. Recordatorio: Se realizará una breve recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.


2. Actividad práctica: Los alumnos trabajarán en parejas o grupos pequeños para crear listas de materiales o instrucciones breves para realizar una actividad física en casa. Deberán utilizar tanto la