Presentando los diferentes lenguajes de expresión

Plan de clase

El enfoque de género, promoviendo la igualdad de oportunidades entre niños y niñas.

Sesión 1: Presentando los diferentes lenguajes de expresión

Objetivo: Construir vínculos afectivos a través de los diferentes lenguajes, verbales y no verbales.

Duración: 45 minutos

Desarrollo:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Dar la bienvenida a los alumnos y crear un ambiente cálido y acogedor.
   
   
   • Realizar una breve dinámica para que los niños se conozcan y se sientan cómodos.
   
   
   • Presentar el tema de la clase: "Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos".
   
   
   
   



2. Desarrollo del tema (25 minutos):

   
   
   
   
   • Mostrar imágenes, ilustraciones o videos que representen diferentes formas de lenguaje, como el verbal, el corporal, el artístico, el musical, entre otros.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas con los niños, preguntándoles qué formas de lenguaje conocen y cómo las utilizan para expresar sus necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.
   
   
   • Explicar brevemente cada forma de lenguaje y ejemplificar cómo se utiliza.
   
   
   • Fomentar la participación activa de los niños, permitiéndoles compartir sus experiencias y opiniones.
   
   
   
   



3. Actividad práctica (15 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los niños en grupos pequeños y proporcionarles materiales como hojas de papel, crayones, instrumentos musicales, etc.
   
   
   • Pedir a cada grupo que elija una forma de lenguaje y realice una actividad en la que puedan expresar sus necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.
   
   
   • Supervisar y orientar a los niños durante la actividad, fomentando la interacción entre ellos y respetando las diferencias individuales.
   
   
   
   



4. Cierre (5 minut