Introducción al proyecto y la importancia de las actividades de escritura en el contexto familiar.

Plan de clase

La planeación de clase para trabajar en el Aula con alumnos de Primaria 2º, se enfocará en el tema de la lectura, escritura y otros tipos de interacción mediante lenguajes que ocurren en el contexto familiar. El objetivo principal (PDA) de esta planeación es que los alumnos realicen actividades de escritura con su familia y registren con quién escriben, qué escriben, para qué escriben, en qué lengua y con qué soporte (cuaderno, computadora, celular, entre otros). La metodología a utilizar será la del Proyecto Comunitario.

Sesión 1: Introducción al proyecto y la importancia de las actividades de escritura en el contexto familiar.

• Presentación del proyecto a los alumnos y explicación del objetivo principal.


• Conversación sobre la importancia de escribir en la vida diaria y cómo se utiliza la escritura en el contexto familiar.


• Actividad en parejas: Los alumnos entrevistan a su compañero sobre las actividades de escritura que realizan en familia.


• Registro individual: Los alumnos registran en un cuaderno o en una hoja sus respuestas de la entrevista.

Sesión 2: Identificación de las personas con las que los alumnos escriben en su contexto familiar.

• Actividad grupal: Los alumnos comparten sus registros de la sesión anterior y se identifican las personas con las que escriben en su familia.


• Actividad en parejas: Los alumnos entrevistan a otro compañero sobre las personas con las que escriben en su familia.


• Registro individual: Los alumnos registran en su cuaderno las personas con las que escriben en su familia.

Sesión 3: Tipos de escritura y su propósito en el contexto familiar.

• Actividad grupal: Los alumnos comparten sus registros de la sesión anterior y se iden