Estudiantes de administración contable de tercer grado de secundaria técnica.

Plan de clase

competencia y promover el trabajo colaborativo.

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 3º: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Tema: Estudiantes de administración contable de tercer grado de secundaria técnica.

Objetivo (PDA): Implementa, da seguimiento y evalúa las propuestas conforme a los criterios y condiciones establecidas en un plan para satisfacer las necesidades o intereses identificados.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Explicación de la importancia del pensamiento estratégico y creativo en el área de administración contable.


• Motivación para el trabajo colaborativo y competencias necesarias para el desarrollo de esta habilidad.

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo, promoviendo la diversidad de habilidades y conocimientos en cada equipo.


• Definición de un problema o necesidad en el área de administración contable que los estudiantes puedan resolver de manera creativa y estratégica.


• Actividades de lluvia de ideas para generar propuestas y estrategias de solución al problema identificado.


• Elección de una propuesta por equipo.

Cierre:

• Evaluación formativa: Diseño de un plan de acción para implementar y dar seguimiento a la propuesta seleccionada.


• Reflexión grupal sobre la importancia del pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Sesión 2-7:
Inicio:

• Retroalimentación sobre el avance del plan de acción de cada equipo.


• Presentación de herramientas y técnicas para la i