Introducción al tema

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias.

Sesión 1: Introducción al tema

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de los guiones teatrales.


• Mostrar ejemplos de guiones teatrales y explicar sus características.


• Explicar la importancia de analizar y representar guiones teatrales.


• Asignar a los alumnos la tarea de elegir un guion teatral de su elección para trabajar durante el proyecto.

Sesión 2: Análisis del guion

• Revisar los guiones teatrales elegidos por los alumnos.


• Explicar las partes de un guion teatral (actos, escenas, diálogos, acotaciones, etc.).


• Realizar una lectura en voz alta de algunos fragmentos de los guiones para identificar las características.


• Realizar preguntas de comprensión sobre los guiones para verificar la comprensión de los alumnos.

Sesión 3: Análisis y crítica del guion

• Formar grupos de discusión para que los alumnos compartan sus opiniones sobre los guiones elegidos.


• Cada grupo deberá preparar una lista de comentarios críticos sobre el guion que eligieron.


• Realizar una puesta en común en la que los grupos compartan sus comentarios y debatan sobre las diferentes opiniones.

Sesión 4: Desarrollo de la argumentación

• Explicar qué es una argumentación y cómo se desarrolla.


• Mostrar ejemplos de argumentaciones relacionadas con guiones teatrales.


• Asignar a los alumnos la tarea de desarrollar una argumentación escrita sobre su guion teatral, tomando en cuenta los comentarios críticos realizados anteriormente.

Sesión 5: Representación de fragmentos del guion

• Dividir a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo un fragmento del guion teatral para represen