Conociendo nuestro cuerpo y emociones

Guadalupe Asiyadhet González
Ubicación curricular
Contenido Educación integral en sexualidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora formas de vivir y sentir el cuerpo, así como de los afectos, para identificar la diversidad de expresiones que agradan, incomodan y/o ponen en riesgo la integridad de las personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Enfoque de educación integral en sexualidad y promoción de valores.


Sesión 1:
Tema: Conociendo nuestro cuerpo y emociones


Objetivo: Explorar formas de vivir y sentir el cuerpo, así como los afectos, para identificar la diversidad de expresiones que agradan, incomodan y/o ponen en riesgo la integridad de las personas.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Saludos y bienvenida a los alumnos.

    • Breve conversación sobre la importancia de conocer y cuidar nuestro cuerpo y emociones.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Presentación de imágenes y videos relacionados con la diversidad de expresiones corporales y emocionales.

    • Realización de actividades prácticas para explorar diferentes formas de vivir y sentir el cuerpo.

    • Diálogo grupal para compartir experiencias y reflexionar sobre las expresiones que agradan, incomodan o ponen en riesgo nuestra integridad.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Recapitulación de lo aprendido durante la sesión.

    • Asignación de una tarea para la siguiente sesión.




Sesión 2:
Tema: Respeto y comunicación en las relaciones interpersonales


Objetivo: Fomentar el respeto y la comunicación en las relaciones interpersonales, promoviendo la diversidad y la igualdad de derechos.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.

    • Presentación del objetivo y la importancia del respeto y la comunicación en las relaciones interpersonales.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Realización de actividades de role-play para practicar habilidades de comunicación y resolución de conflictos.

    • Conversación grupal sobre la importancia de respetar la diversidad y los derechos de todas las personas.