Introducción a las herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.

Mario Pérez
Secundaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias.


Sesión 1:
Tema: Introducción a las herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.
Competencia: Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.


Fase de Inicio:



  • Motivación: Presentar a los estudiantes una situación problemática relacionada con el uso de herramientas en su vida cotidiana y generar una lluvia de ideas sobre las dificultades que pueden surgir al utilizarlas.

  • Presentación del problema: Explicar el problema del uso de nuevas técnicas en el manejo de las herramientas y su importancia en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Fase de Desarrollo:



  • Organización de equipos: Formar equipos de trabajo interdisciplinarios (por ejemplo, un equipo de tecnología, un equipo de matemáticas y un equipo de física) para abordar el problema planteado.

  • Investigación: Cada equipo se encargará de investigar y recopilar información sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos que se utilizan actualmente en diversas áreas, así como las técnicas más innovadoras en su manejo.

  • Análisis y síntesis: Los equipos deberán analizar la información recopilada y sintetizarla en una presentación multimedia que muestre cómo estas herramientas son una extensión de las posibilidades corporales y cómo se pueden aplicar en diferentes contextos para solucionar problemas.


Fase de Cierre:



  • Presentación de resultados: Cada equipo realizará una presentación de su investigación y propuestas de aplicación de las nuevas técnicas en el manejo de herramientas.

  • Reflexión y debate: Se abrir