La construcción colectiva de la paz: situaciones que generan diferencias y conflictos que afectan la convivencia entre las personas y grupos de pertenencia, causas y formas de resolverlo a través del diálogo, la comunicación y la empatía, para contribuir a la convivencia y a la resolución de conflictos sin violencia.
Ana sofia Chacón
Ubicación curricular
Contenido La construcción colectiva de la paz: situaciones que generan diferencias y conflictos que afectan la convivencia entre las personas y grupos de pertenencia, causas y formas de resolverlo a través del diálogo, la comunicación y la empatía, para contribuir a la convivencia y a la resolución de conflictos sin violencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que la paz es una construcción colectiva que demanda analizar críticamente las causas, desarrollo y consecuencias, de conflictos entre personas y/o grupos de pertenencia, y realiza propuestas para enfrentar las tensiones sin violencia, mediante la comunicación dialógica y la empatía.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
desarrollo de habilidades socioemocionales.
Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema y análisis de conflictos
Objetivo de aprendizaje: Los alumnos comprenderán que la paz es una construcción colectiva que requiere analizar las causas y consecuencias de los conflictos, y realizar propuestas para resolverlos sin violencia a través del diálogo y la empatía.
Actividades:
- Presentación del tema: Se realizará una breve introducción sobre la importancia de la convivencia pacífica y la resolución de conflictos sin violencia.
- Análisis de situaciones conflictivas: Los alumnos se dividirán en grupos y se les proporcionará una serie de situaciones conflictivas para analizar en conjunto. Cada grupo deberá identificar las causas del conflicto, las consecuencias y proponer posibles soluciones.
- Puesta en común: Cada grupo compartirá sus análisis y propuestas frente al resto de la clase.
- Reflexión grupal: Se abrirá una discusión para reflexionar sobre la importancia de resolver conflictos de manera pacífica y las ventajas de utilizar el diálogo y la empatía como herramientas de resolución.
Sesión 2 (45 minutos): Trabajo en grupo para resolver conflictos
Objetivo de aprendizaje: Los alumnos serán capaces de aplicar estrategias de comunicación y empatía para resolver situaciones conflictivas de manera pacífica.
Actividades:
- Presentación de un conflicto: Se expondrá un caso de conflicto, donde los alumnos deberán trabajar en grupos para encontrar posibles soluciones.
- Trabajo en grupo: Los alumnos, en grupos pequeños, analizarán el caso y discutirán cuál sería la mejor manera de resolverlo utilizando el diálogo y la empatía.
- Presentación de soluciones: Cada grupo