Introducción al tema y análisis de anuncios publicitarios

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias.

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de anuncios publicitarios

• Presentar el tema a los alumnos y explicarles el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los anuncios publicitarios que los alumnos ven en su comunidad.


• Mostrar varios ejemplos de anuncios publicitarios impresos y electrónicos y analizarlos en grupo, destacando las características y funciones de las frases publicitarias empleadas.


• Identificar los estereotipos, frases sugestivas, juegos de palabras y demás recursos lingüísticos y gráficos utilizados en los anuncios.

Sesión 2: Investigación sobre anuncios publicitarios en la comunidad

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.


• Los alumnos deben recolectar diferentes anuncios publicitarios y analizarlos, identificando las características y funciones de las frases publicitarias empleadas, así como los estereotipos, frases sugestivas, juegos de palabras y demás recursos lingüísticos y gráficos utilizados.


• Cada grupo debe presentar los resultados de su investigación al resto de la clase.

Sesión 3: Reflexión sobre los anuncios publicitarios y los estereotipos

• Organizar una discusión en clase sobre los estereotipos presentes en los anuncios publicitarios analizados.


• Reflexionar sobre los efectos que pueden tener estos estereotipos en la sociedad y en la forma en que los alumnos se perciben a sí mismos y a sus iguales.


• Plantear la importancia de analizar críticamente los mensajes publicitarios y no dejarse influir por ellos.

Sesión 4: Creación de anuncios publicitarios

• Explicar a los alum