Pensamiento lúdico, estratégico y creativo.

Plan de clase

Enfoque: Promover el pensamiento lúdico, estratégico y creativo a través de la iniciación deportiva al futbol, utilizando la metodología de Aprendizaje servicio y enfoque interdisciplinar.

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una breve introducción sobre el tema de la clase: iniciación deportiva al futbol y su importancia en el desarrollo físico y cognitivo.


• Realizar una dinámica de presentación para fomentar la colaboración y el trabajo en equipo.

Desarrollo:

• Explicar las reglas básicas del futbol y las habilidades necesarias para su práctica.


• Realizar ejercicios de calentamiento físico y estiramientos para prevenir lesiones.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un problema relacionado con la iniciación deportiva al futbol que deben resolver de manera creativa y estratégica.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las soluciones propuestas por cada grupo.


• Reflexionar sobre el pensamiento estratégico empleado y la importancia de la colaboración y la creatividad en la resolución de problemas.


• Asignar tareas a los alumnos para la siguiente sesión, como investigar sobre la historia del futbol.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentar pequeñas anécdotas o historias relacionadas con el futbol para motivar a los alumnos.

Desarrollo:

• Realizar ejercicios de calentamiento físico y estiramientos.


• Organizar a los alumnos en equipos y asignarles un problema relacionado con la iniciación deportiva al futbol que deben resolver de manera creativa y estratégica, utilizando la metodología de Aprendizaje servicio.


• Los alumnos deben diseñar una actividad de iniciación deportiva al futbol para niños de primaria y poster