Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

Nadia
Ubicación curricular
Contenido Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza situaciones de violencia escolar, de género, sexual y la trata de personas, con base en la perspectiva de género y demanda la aplicación de medidas de protección para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

género y promover el respeto a los derechos humanos.


Planeación de clase:


Tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.


Objetivo (PDA): Analizar situaciones de violencia escolar, de género, sexual y la trata de personas, con base en la perspectiva de género y demandar la aplicación de medidas de protección para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión:


Sesión 1:
Inicio (10 minutos):



  • Saludo a los alumnos y breve recordatorio de la sesión anterior.

  • Presentación del tema a tratar: medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

  • Motivación: realizar una breve tormenta de ideas sobre situaciones de violencia que puedan identificar en su entorno escolar o comunidad.


Desarrollo (30 minutos):



  • Formación de equipos de trabajo (4-5 alumnos por equipo).

  • Presentación del problema: cada equipo recibirá un caso ficticio de violencia escolar, de género, sexual o trata de personas, donde deberán analizar la situación desde la perspectiva de género y proponer medidas de protección.

  • Los equipos trabajarán en la resolución del problema, investigando sobre el tema, identificando las causas de la violencia y proponiendo medidas concretas.


Cierre (10 minutos):



  • Exposición de los equipos: cada equipo compartirá sus conclusiones y medidas propuestas.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de promover una vida libre de violencia y la responsabilidad de denunciar situaciones de violencia.

  • Asignación de tare