Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

ODALIS MICHEL FLORES
Ubicación curricular
Contenido Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga situaciones problemáticas relacionadas con la degradación y contaminación en la comunidad, vinculadas con el uso de productos y procesos químicos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

sostenibilidad y cuidado del medio ambiente.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones problemáticas relacionadas con la degradación y contaminación en la comunidad.

  • Introducción al concepto de Aprendizaje por indagación y su importancia para abordar problemáticas ambientales.


Desarrollo:



  • Organización de los alumnos en grupos de trabajo.

  • Planteamiento de una pregunta guía: ¿Cuáles son las causas y consecuencias del calentamiento global?

  • Investigación de información relevante sobre el calentamiento global y su relación con la contaminación en la comunidad.

  • Análisis de la información recopilada y discusión en grupo sobre las causas y consecuencias identificadas.


Cierre:



  • Presentación de los resultados obtenidos por cada grupo.

  • Reflexión y debate sobre las medidas que se pueden tomar a nivel individual y colectivo para mitigar el calentamiento global y reducir la contaminación en la comunidad.

  • Asignación de tareas individuales para la próxima sesión.


Sesión 2:
Inicio:



  • Retroalimentación sobre las tareas asignadas en la sesión anterior.

  • Introducción al tema de la presencia de contaminantes y su concentración en la comunidad.

  • Presentación de ejemplos concretos de contaminantes presentes en el entorno local.


Desarrollo:



  • Realización de experimentos y prácticas en el laboratorio para identificar y medir la concentración de contaminantes en muestras del entorno local.

  • Análisis de los resultados obtenidos y discusión sobre las posibles fuentes de contaminación en la comunidad.