Capacidades y habilidades motrices para valorar la diversidad de posibilidades que contribuyen a mejorar su actuación.

Hector Daniel Flores
Primaria 4º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Capacidades y habilidades motrices.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Pone en práctica sus habilidades motrices en situaciones lúdicas, individuales y colectivas, para valorar la diversidad de posibilidades que contribuyen a mejorar su actuación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

educación inclusiva.


Planeación de clase:


Tema: Capacidades y habilidades motrices para valorar la diversidad de posibilidades que contribuyen a mejorar su actuación.


Objetivo (PDA): Poner en práctica habilidades motrices en situaciones lúdicas, individuales y colectivas, para valorar la diversidad de posibilidades que contribuyen a mejorar su actuación.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Problema: El desarrollo de habilidades motrices para la resolución de situaciones cotidianas.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  1. Inicio (5 minutos)



  • Saludo a los alumnos y revisión de asistencia.

  • Presentación del objetivo de la clase y explicación de la importancia de desarrollar habilidades motrices para resolver situaciones cotidianas.



  1. Desarrollo (30 minutos)



  • Explicación de la importancia de trabajar en comunidad y valorar la diversidad de posibilidades en la mejora de las habilidades motrices.

  • Organización de los alumnos en grupos de trabajo.

  • Actividad práctica: Realizar una serie de ejercicios de calentamiento y estiramientos en parejas, donde se promueva la colaboración y el respeto hacia las diferencias individuales.



  1. Cierre (10 minutos)



  • Reflexión grupal sobre las habilidades motrices desarrolladas durante la actividad.

  • Comentarios finales y despedida.


Sesión 2 (45 minutos):



  1. Inicio (5 minutos)



  • Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase.



  1. Desarrollo (30 minutos)



  • Explicación de la importancia de la cooperación y el trabajo en equipo para resolver situaciones cotidianas.

  • Actividad práctica: Juego de relevos en equipos, donde los alumnos deberán realizar diferentes habilidades motrices (correr, saltar, lanz