Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.
EDGAR MIGUEL DE- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
educación integral, incluyendo el desarrollo de habilidades artísticas, críticas y de comunicación, así como el fomento de valores como el respeto, la responsabilidad y la creatividad.
Planeación de clase:
Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.
Objetivo: Analizar el uso intencional de elementos de las artes y recursos estéticos como ritmo, repetición, armonía, contraste y variación, en manifestaciones artísticas, para emplearlos en una creación personal.
Metodología: Proyecto comunitario.
Problemática abordada: Problemática del uso de las redes sociales y TIC's en el alumnado, por medio del mal manejo de ellas y contenidos inadecuados de las apps.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Elementos de las artes y recursos estéticos.
- Reflexión sobre la importancia de utilizar de manera responsable las redes sociales y las TIC's.
- Actividad de lluvia de ideas sobre manifestaciones artísticas y su relación con el entorno natural y social.
Desarrollo:
- Exposición de diversos ejemplos de manifestaciones artísticas que utilizan los elementos de las artes y recursos estéticos.
- Análisis en grupo de los elementos presentes en cada ejemplo.
- Debate sobre cómo se pueden emplear estos elementos en una creación personal.
Cierre:
- Síntesis de lo aprendido durante la sesión.
- Reflexión final sobre la problemática del mal manejo de las redes sociales y las TIC's.
- Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre una manifestación artística que utilice los elementos estudiados.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación de la sesión anterior.
- Presentació