Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Enfoque de Aprendizaje Basado en Problemas (ABP):

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.


• Planteamiento del problema: "En la escuela secundaria #2 se ha detectado el consumo y distribución de sustancias psicoactivas o drogas entre los estudiantes. ¿Cómo podemos reflexionar acerca de la importancia de las fuentes históricas para la interpretación de hechos y procesos, y su relación con el problema de consumo de drogas?"

Desarrollo:

• Actividad 1: División de los estudiantes en grupos. Cada grupo investigará sobre un pueblo antiguo y su relación con el consumo de sustancias psicoactivas.


• Actividad 2: Los grupos expondrán sus investigaciones ante el resto de la clase.


• Actividad 3: Debate en el que los estudiantes reflexionarán sobre la importancia de las fuentes históricas para comprender la relación entre los pueblos antiguos y el consumo de drogas en la actualidad.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de las fuentes históricas para la interpretación de hechos y procesos.


• Planteamiento de preguntas y conclusiones finales.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación del nuevo problema a abordar: "¿Cómo podemos prevenir el consumo de drogas entre los estudiantes de la escuela secundaria #2?"

Desarrollo:

• Actividad 1: División de los estudiantes en grupos. Cada grupo investigará sobre estrategias de prevención del consumo de drogas.


• Actividad 2: Los grupos expondrán sus investigaciones ante el resto de la clase.


• Actividad 3: Debate en el que los estudiantes reflexionarán sobre la importancia de la prevención del consumo de drogas y su relació