Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Esta es una propuesta de planeación de clase para trabajar en el aula con alumnos de 5º grado de primaria sobre el tema "Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado".

Objetivo de aprendizaje: Indagar y explicar con modelos la función general del corazón y los vasos sanguíneos (arterias y venas) que forman parte del sistema circulatorio y su relación con el intercambio de gases.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 6 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del objetivo de aprendizaje.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca del sistema circulatorio.


• Introducción al tema: Explicar brevemente qué es el sistema circulatorio, su función y su importancia para el intercambio de gases.


• Actividad: Realizar una actividad en grupos pequeños donde los alumnos investiguen sobre el corazón y su función.

Sesión 2:

• Revisión de la investigación realizada por los alumnos sobre el corazón.


• Actividad: Realizar una actividad práctica donde los alumnos construyan un modelo del corazón utilizando materiales reciclados.


• Explicación de la función de los vasos sanguíneos (arterias y venas) en el sistema circulatorio.


• Actividad: Realizar una actividad en grupos pequeños donde los alumnos investiguen sobre las arterias y las venas.

Sesión 3:

• Revisión de la investigación realizada por los alumnos sobre las arterias y las venas.


• Actividad: Realizar una actividad práctica donde los alumnos simulen el recorrido de la sangre a través de las arterias y las