Explorando la diversidad natural en nuestra comunidad
Jessica Bucio
Ubicación curricular
Contenido Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Observa y describe en su lengua materna, animales de su entorno: cómo son, cómo crecen, dónde viven, qué comen, los cuidados que necesitan y otros aspectos que le causan curiosidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Vida saludable
Plan de clase
Enfoque de Aprendizaje por indagación
Sesión 1: Explorando la diversidad natural en nuestra comunidad
Objetivo de la sesión: Observar y describir animales de su entorno, incluyendo cómo son, cómo crecen, dónde viven, qué comen, los cuidados que necesitan y otros aspectos que les causen curiosidad.
Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica:
Introducción (10 minutos)
- Saludo a los alumnos y presentación del tema: exploración de la diversidad natural en la comunidad.
- Explicación del objetivo de la clase y su importancia para comprender y apreciar la naturaleza que nos rodea.
Actividad de indagación (20 minutos)
- Presentación de imágenes de diferentes animales que se encuentran en la comunidad, como perros, gatos, pájaros, mariposas, etc.
- Seleccionar un animal para observar y describir en detalle.
- Guía a los niños a realizar una serie de preguntas sobre el animal seleccionado, como: ¿Cómo es? ¿Cómo crece? ¿Dónde vive? ¿Qué come? ¿Qué cuidados necesita? ¿Qué otros aspectos les causan curiosidad?
Registro de observaciones (10 minutos)
- Proporcionar a cada niño una hoja de observación donde puedan registrar las respuestas a las preguntas planteadas.
- Permitir que los niños dibujen y escriban sus observaciones.
Cierre (5 minutos)
- Compartir las observaciones realizadas por los niños.
- Reflexionar sobre la importancia de la diversidad natural en nuestra comunidad y cómo podemos cuidar y respetar a los animales que nos rodean.
Evaluación formativa:
- Observación durante la actividad de indagación para verificar la participación y comprensión de los niños.
- Revisión de las hojas de observación de los niños para evaluar s