Situaciones de riesgo social en la comunidad y región donde vive.

Plan de clase

educación para la paz y promoción de la convivencia pacífica.

Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema de las situaciones de riesgo social y sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de reconocerlas.

• Iniciar la sesión con una breve charla sobre la importancia de vivir en una comunidad segura y en paz.


• Presentar ejemplos concretos de situaciones de riesgo social, como el vandalismo, explicando cómo afectan la integridad personal y social.


• Realizar una dinámica de reflexión en la que los alumnos compartan experiencias personales o situaciones que hayan presenciado relacionadas con el tema.


• Concluir la sesión reafirmando el objetivo de analizar situaciones de riesgo social en la comunidad y región donde viven.

Sesión 2:
Objetivo: Identificar las principales situaciones de riesgo social en la comunidad.

• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre posibles situaciones de riesgo social que existen en la comunidad y en la región.


• En grupos pequeños, los alumnos investigarán sobre una situación de riesgo social específica y prepararán una breve exposición para compartir con el resto de la clase.


• Cada grupo presentará su exposición, destacando las características de la situación de riesgo social investigada y las posibles consecuencias.


• Realizar una puesta en común final en la que se recojan las principales situaciones de riesgo social identificadas por los alumnos.

Sesión 3:
Objetivo: Analizar las causas y consecuencias de las situaciones de riesgo social.

• Realizar una actividad de discusión en grupos pequeños, en la que los alumnos analicen las posibles causas de las situaciones de riesgo social identificadas en la sesión anterior.


• Cada grupo presen