Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

competencias y estar basada en las habilidades comunicativas.

Planeación de clase:

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Objetivo: Crea textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, a partir del uso de recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinario: Creación de poemario que evoque los recursos de la localidad, costumbres, tradiciones y valores, así como el fomento a la identidad cultural.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia de las creaciones literarias para transmitir mensajes y emociones.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas que conocen los alumnos.


• Presentar el proyecto comunitario y explicar cómo se relaciona con el tema de la clase y el problema interdisciplinario.

Desarrollo:

• Realizar una investigación en grupo sobre las costumbres, tradiciones y valores de la localidad. Los alumnos deberán recopilar información y ejemplos de recursos literarios presentes en estas manifestaciones culturales.


• Organizar una mesa redonda donde cada grupo comparta los resultados de su investigación y se generen ideas para el poemario comunitario.


• Fomentar la participación de los alumnos en la discusión y la valoración de las ideas presentadas.

Cierre:

• Reflexionar sobre la importancia de rescatar y valorar los recursos literarios presentes en la localidad.


• Asignar tareas para la siguiente sesión, como la elaboración de un esquema para el poemario o la búsqueda de ejemplos de poemas que evoc