Cuerpos geométricos y sus características

Plan de clase

aprendizaje por indagación, es decir, fomentar la curiosidad y la participación activa de los alumnos en la construcción de su propio conocimiento.

Planeación de clase - Cuerpos geométricos y sus características

Objetivo: Clasificar objetos de su entorno o cuerpos geométricos de acuerdo con distintos criterios (caras planas o curvas, caras iguales); construirlos usando cajas, bloques o cubos.

Sesión 1:

• Introducción al tema: conversar con los alumnos sobre las figuras geométricas que conocen y su relación con el entorno.


• Actividad de indagación: pedir a los alumnos que exploren su entorno en busca de objetos que tengan formas geométricas y los clasifiquen según su forma.


• Compartir los hallazgos y reflexionar sobre las características de cada figura geométrica encontrada.

Sesión 2:

• Repaso de las figuras geométricas básicas: círculo, cuadrado, triángulo y rectángulo.


• Actividad de indagación: proporcionar a los alumnos diferentes objetos y pedirles que identifiquen la figura geométrica que más se asemeje a cada objeto.


• Reflexionar sobre las características de cada figura geométrica y cómo se relacionan con los objetos del entorno.

Sesión 3:

• Introducción a los cuerpos geométricos: presentar a los alumnos diferentes cuerpos geométricos (cubo, prisma, pirámide, esfera) y describir sus características básicas.


• Actividad de indagación: proporcionar a los alumnos bloques, cubos y cajas para que construyan diferentes cuerpos geométricos y los clasifiquen según sus características.

Sesión 4:

• Actividad de indagación: pedir a los alumnos que investiguen en casa sobre un objeto de su elección y describan sus características geométricas.


• Compartir las investigac