Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
Yohaly Vuelvas- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
competencias, promoviendo el trabajo colaborativo, el pensamiento crítico y la reflexión sobre sus propias prácticas alimentarias.
Planeación de clase de Biología para Secundaria 1º - Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados
Objetivo: Identificar causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular un proyecto de vida saludable, que incluya factores protectores y proponga acciones para reducir factores de riesgo, considerando su entorno familiar y comunitario.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema transversal: Disminución de habilidades de pensamiento lógico-matemático
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Fase de inicio (10 minutos):
- Realizar una dinámica de presentación para generar un ambiente de confianza y motivación.
- Plantear el problema transversal y su relación con la temática a tratar.
- Motivar a los alumnos para que reflexionen sobre su alimentación actual y sus hábitos de actividad física.
Fase de desarrollo (30 minutos):
- Presentar conceptos básicos sobre obesidad y diabetes, explicando sus causas relacionadas con la alimentación y el sedentarismo.
- Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre el tema.
- Organizar a los alumnos en grupos y entregarles material de investigación sobre los efectos de los alimentos ultraprocesados en la salud.
- Guiar a los alumnos en la búsqueda de información, promoviendo el uso de fuentes confiables y la capacidad de análisis crítico.
Fase de cierre (10 minutos):
- Realizar una puesta en común de los hallazgos de la investigación.
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