Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

Plan de clase

Tema: Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

Objetivo (PDA): Identificar y explicar las características del movimiento de rotación y de traslación de los planetas y otros componentes del Sistema Solar: velocidad, dirección y trayectoria.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Sesión 1:
Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Introducción al tema: Presentar el tema del Sistema Solar y Universo a través de una breve explicación y una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos al respecto.


2. Observación del cielo: Salir al patio o a una zona abierta para observar el cielo y analizar qué elementos se pueden identificar relacionados con el Sistema Solar.


3. Registro de observaciones: Los alumnos llevarán una libreta de campo para anotar las observaciones que realizaron y las preguntas que surgen a partir de ellas.

Sesión 2:
Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Indagación guiada: Los alumnos investigarán en grupos pequeños sobre los componentes principales del Sistema Solar y las aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido el conocimiento sobre ellos.


2. Organización y análisis de la información: Cada grupo presentará sus hallazgos y se realizará una lluvia de ideas para resumir las características y aportaciones más relevantes.

Sesión 3:
Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Experimento de rotación: Los alumnos realizarán un experimento donde simularán la rotación de un planeta utilizando una pelota y una linterna.


2. Observación de imágenes y videos: Se mostrarán imágenes y videos del movimiento de rotación de diferentes planetas