Introducción al tema de fracciones y notación decimal
Reyna Garcia- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Enfoque de aprendizaje por indagación.
Sesión 1: Introducción al tema de fracciones y notación decimal (45 minutos)
Objetivo: Los alumnos serán capaces de reconocer y comprender el concepto de fracción y notación decimal.
Actividad inicial (10 minutos): El profesor comienza la clase con una breve introducción al tema de las fracciones y la notación decimal. Los alumnos compartirán sus conocimientos previos sobre el tema y se generarán preguntas para ser investigadas durante la clase.
Investigación y exploración (25 minutos): Los alumnos trabajarán en grupos pequeños para investigar y explorar diferentes contextos donde se utilizan las fracciones y la notación decimal. Se proporcionarán materiales como libros, revistas, internet y calculadoras para que los alumnos puedan investigar y recopilar información relevante.
Puesta en común (10 minutos): Cada grupo compartirá sus hallazgos y conclusiones con el resto de la clase. El profesor guiará una discusión para resaltar los aspectos más importantes y establecer la base conceptual para las sesiones siguientes.
Sesión 2: Relación entre fracciones y notación decimal (45 minutos)
Objetivo: Los alumnos serán capaces de interpretar y relacionar las fracciones con su equivalente en notación decimal.
Actividad inicial (10 minutos): Los alumnos realizarán una breve actividad de recapitulación para recordar los conceptos aprendidos en la sesión anterior.
Exploración y práctica (25 minutos): Los alumnos trabajarán en parejas para resolver diferentes problemas y ejercicios que requieran la conversión entre fracciones y notación decimal. Se proporcionarán ejemplos y ejercicios prácticos para facilitar la comprensión.