Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

desarrollo sostenible y promoción de estilos de vida saludables.

Planeación de Clase - Tecnología

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Analizar diversas fuentes de energía en los procesos técnicos para considerar posibles alternativas sustentables en su funcionamiento.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar a atender: No se fomentan en las familias estilos de vida saludable y actividad física.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Saludo y calentamiento físico para promover la actividad física y el bienestar.


• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Contextualización del problema interdisciplinar y su relación con la energía en los procesos técnicos.

Fase de Desarrollo:

• Explicación de los conceptos básicos sobre fuentes de energía y su implicación en los procesos técnicos.


• Presentación de diversos ejemplos de procesos técnicos (por ejemplo, funcionamiento de electrodomésticos, transporte, producción de alimentos, etc.) y análisis de la fuente de energía utilizada en cada caso.


• Discusión en grupos sobre las implicaciones ambientales y sociales de las fuentes de energía analizadas.


• Promoción de la reflexión sobre alternativas sustentables de energía en los procesos técnicos.

Fase de Cierre:

• Puesta en común de las reflexiones y conclusiones de los grupos.


• En relación con el problema interdisciplinar, se plantea a los alumnos que diseñen una propuesta de proyecto de Aprendizaje servicio para fomentar estilos de vida saludable y actividad física en sus familias, utilizando la energía de manera sustentable en los procesos técnicos.


• Tarea para la