Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

ANGEL DAVID CALVA
Ubicación curricular
Contenido Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interviene el entorno natural y social, mediante el uso de los lenguajes artísticos, para expresar un mensaje a favor del cuidado del medioambiente.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

educación ambiental y promoción de valores de cuidado y respeto por el medio ambiente.


Planeación de Clase


Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.


Objetivo (PDA): Interviene el entorno natural y social, mediante el uso de los lenguajes artísticos, para expresar un mensaje a favor del cuidado del medio ambiente.


Metodología: Proyecto comunitario.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases:


Inicio:



  • Presentación del tema: Se realizará una breve introducción al tema del cuidado del medio ambiente y la importancia de promover mensajes a favor mediante el uso de los lenguajes artísticos.

  • Activación de conocimientos previos: Se realizará una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan sus conocimientos y experiencias sobre el cuidado del medio ambiente y la importancia de la estética en la comunicación de mensajes.

  • Presentación de la problemática: Se expondrá el problema a abordar, que consiste en la falta de conciencia y cuidado del medio ambiente, y cómo los recursos estéticos pueden ser utilizados para transmitir mensajes a favor del cuidado ambiental.


Desarrollo:



  • Investigación y análisis: Los alumnos llevarán a cabo una investigación sobre el entorno natural y social, identificando recursos estéticos utilizados en diversas manifestaciones artísticas que promuevan el cuidado del medio ambiente. Se les proporcionarán materiales y recursos para su investigación.

  • Creación artística: Los alumnos crearán una obra artística utilizando los recursos estéticos identificados, que exprese un mensaje a favor del cuidado y preservación del medio ambiente. Pod