Introducción a los símbolos patrios

Sayuri Alvarez
Preescolar 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se interesa en elementos característicos de su comunidad, como la música, la danza, el baile o los objetos tradicionales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

desarrollo integral, promoviendo el desarrollo cognitivo, socioemocional y motor de los alumnos.


Sesión 1: Introducción a los símbolos patrios



  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  • Actividad de motivación: los alumnos deberán dibujar o pintar los símbolos patrios que conozcan.

  • Diálogo y debate en grupo sobre los símbolos patrios y su importancia para nuestra identidad y pertenencia a una comunidad.

  • Desarrollo de una lluvia de ideas sobre celebraciones y conmemoraciones relacionadas con los símbolos patrios.


Sesión 2: El Himno Nacional



  • Exposición de información sobre el Himno Nacional, su origen y significado.

  • Escucha del Himno Nacional y análisis de su letra.

  • Realización de una actividad lúdica para aprender la letra y entonación del Himno Nacional.

  • Reflexión en grupo sobre el significado del Himno Nacional y su importancia en nuestra identidad como país.


Sesión 3: La Bandera Nacional



  • Presentación de la Bandera Nacional y su simbolismo.

  • Actividad de exploración táctil y visual de la Bandera Nacional.

  • Juego de roles donde los alumnos representen distintas situaciones en las que se muestra respeto y cuidado hacia la Bandera Nacional.

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de respetar y cuidar los símbolos patrios.


Sesión 4: El Escudo Nacional



  • Exposición de información sobre el Escudo Nacional y sus elementos.

  • Actividad de observación y análisis del Escudo Nacional.

  • Creación de un mural colectivo donde los alumnos representen el Escudo Nacional utilizando distintos materiales y técnicas artísticas.

  • Reflexión en grupo sobre los elementos del Escudo Nacional y su relación con nuestra historia y cultura.


Sesión 5: Celebraciones