Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción.
César Alejandro- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
competencias, donde se promueva el trabajo colaborativo, la investigación y la reflexión crítica.
Sesión 1:
Tema: Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción.
Objetivo: Explicar las condiciones del entorno propicias para la existencia y sobrevivencia de plantas y animales, reconociendo el compromiso para cuidarlo.
Duración: 45 minutos
Actividad 1: Introducción (10 minutos)
- Saludo y motivación.
- Presentación del tema y del objetivo de la clase.
- Planteamiento del problema: ¿Cuáles son las condiciones del entorno que propician la existencia y sobrevivencia de plantas y animales?
Actividad 2: Trabajo grupal (20 minutos)
- Formación de equipos de 4 o 5 alumnos.
- Entrega de material de investigación (libros, internet, imágenes, etc.).
- Los estudiantes investigarán sobre las condiciones del entorno que propician la existencia y sobrevivencia de plantas y animales.
- Cada equipo deberá elaborar un mapa conceptual con la información recopilada.
Actividad 3: Puesta en común y reflexión (15 minutos)
- Cada equipo presentará su mapa conceptual al resto de la clase.
- Se fomentará el diálogo y la reflexión sobre la importancia de cuidar el entorno para la existencia y sobrevivencia de plantas y animales.
- Se promoverá la participación de todos los estudiantes para compartir ideas y generar conclusiones.
Sesión 2:
Tema: Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción.
Objetivo: Explicar las condiciones del entorno propicias para la existencia y sobrevivencia de plantas y animales, reconociendo el compromiso para cuidarlo.
Duración: 45 minutos
Actividad 1: Recapitulación y reflexión (10 minutos