Introducción al tema de los espacios que proveen seguridad y sostén afectivo para aprender de la comunidad.

Ane Alv
Inicial 1º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Espacios que proveen seguridad y sostén afectivo para aprender de la comunidad con interés y creatividad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se identifica con el espacio físico para desarrollar su creatividad a través de la exploración de manera segura.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase


  1. Sesión 1: Introducción al tema de los espacios que proveen seguridad y sostén afectivo para aprender de la comunidad.


Objetivo de la sesión: Los alumnos identificarán el concepto de espacio físico y comprenderán su importancia para desarrollar la creatividad de manera segura.


Actividades:



  • Saludo y conversación inicial sobre los lugares que los alumnos consideran seguros y acogedores.

  • Presentación de imágenes de diferentes espacios físicos (hogar, escuela, parque, biblioteca, etc.) y preguntas de reflexión: ¿Qué podemos hacer en cada uno de estos espacios? ¿Cómo nos sentimos en ellos?

  • Juego de dramatización: los alumnos representarán diferentes roles en los espacios mencionados y describirán cómo se sienten en cada uno de ellos.

  • Actividad práctica: los alumnos dibujarán su espacio favorito y compartirán con el grupo por qué lo eligieron.



  1. Sesión 2: Aprendizaje servicio y enfoque interdisciplinar - Los animales de la granja.


Objetivo de la sesión: Los alumnos comprenderán la importancia de los animales de la granja en nuestra comunidad y cómo estos espacios proporcionan seguridad y sostén afectivo para ellos.


Actividades:



  • Revisión de la sesión anterior y repaso de los conceptos de espacio físico y creatividad.

  • Presentación de imágenes y nombres de diferentes animales de la granja.

  • Conversación sobre la importancia de los animales de la granja en nuestra comunidad: brindan alimentos, compañía, trabajo, etc.

  • Actividad práctica: los alumnos realizarán un collage con imágenes de animales de la granja y escribirán una oración sobre la importancia de estos animales en nuestra comunidad.



  1. Sesión 3: Desarrollo de la creatividad a través de la exploració