Introducción al valor estético de la naturaleza.

Joanna Hernández
Ubicación curricular
Contenido Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Disfruta los valores estéticos presentes en la naturaleza, para apreciarla y expresarla.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

El valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.


Proyecto comunitario: Realización de un mural de dibujo.


Sesión 1:
Tema: Introducción al valor estético de la naturaleza.
Inicio:



  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre qué es el valor estético y cómo se puede apreciar en la naturaleza.


Desarrollo:



  • Proyección de imágenes de paisajes naturales variados.

  • Análisis y discusión en grupo sobre los elementos estéticos presentes en las imágenes.

  • Actividad práctica: Los alumnos deberán realizar un dibujo de un paisaje natural y resaltar los elementos estéticos presentes.


Cierre:



  • Puesta en común de los dibujos realizados por los alumnos.

  • Reflexión final sobre la importancia de apreciar y expresar los valores estéticos presentes en la naturaleza.

  • Asignación de tareas para la siguiente sesión.


Sesión 2:
Tema: Valor estético de la vida cotidiana.
Inicio:



  • Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.

  • Presentación del nuevo tema y los objetivos de la clase.

  • Ejemplo de valores estéticos presentes en la vida cotidiana (ejemplo: arquitectura de la ciudad, diseño de objetos, etc.).


Desarrollo:



  • Paseo por la comunidad para identificar y analizar los elementos estéticos presentes en la vida cotidiana.

  • Registro de fotografías de los elementos estéticos encontrados.

  • Actividad práctica: Los alumnos deberán seleccionar una fotografía y realizar una ilustración de ella, resaltando los valores estéticos presentes.


Cierre:



  • Puesta en común de las ilustraciones realizadas por los alumnos.

  • Reflexión final sobre la importancia de apreciar y expresar lo