Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social

Plan de clase

educación integral, promoviendo el desarrollo de habilidades cognitivas, emocionales y sociales de los alumnos.

Planeación de clase: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Objetivo (PDA): Identificar el uso intencional del cuerpo, del espacio y del tiempo en manifestaciones artísticas, para apreciar e interpretar sus sentidos y significados.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema y el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las manifestaciones artísticas presentes en el entorno natural y social.


• Motivar a los alumnos a participar en la creación de un mural de dibujo para embellecer un espacio comunitario.

Desarrollo:

• Explicar los elementos de las artes y los recursos estéticos presentes en el entorno natural y social.


• Mostrar ejemplos de manifestaciones artísticas que utilizan el cuerpo, el espacio y el tiempo de manera intencional.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos experimenten con el uso intencional de su cuerpo, espacio y tiempo para expresarse artísticamente.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de los elementos de las artes y los recursos estéticos en las manifestaciones artísticas.


• Motivar a los alumnos a investigar y recolectar imágenes relacionadas con el tema para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar el tema y el objetivo de la clase anterior.


• Realizar una activid