Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz

Plan de clase

aprendizaje significativo y participativo.

Tema: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz
Asignatura: Formación cívica y ética
Nivel: Secundaria 1º

PDA: Aprecia las acciones de personas, grupos u organizaciones en México a favor de la cultura de paz para promover ambientes libres de violencia

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Aprendizaje significativo y participativo
Interdisciplinaridad: Se integrarán elementos de las asignaturas de Español (lectura comprensiva) y Ciencias Sociales (contexto histórico).

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

SESIÓN 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema a través de una pregunta problematizadora: ¿Qué acciones se pueden llevar a cabo para promover la cultura de paz en nuestro entorno?


• Realización de una tormenta de ideas para recopilar ideas previas de los alumnos sobre el tema.

Desarrollo (30 minutos):

• Lectura en voz alta de un texto breve sobre la importancia de la cultura de paz y las acciones que se pueden tomar para promoverla.


• División de los alumnos en grupos pequeños y asignación de un caso de una persona, grupo u organización en México que haya realizado acciones a favor de la cultura de paz.


• Los grupos deberán investigar sobre su caso, recopilando información sobre el contexto histórico en el que se desarrollaron las acciones, los logros obtenidos y los obstáculos enfrentados.


• Los alumnos deberán sintetizar la información obtenida y preparar una presentación para compartir con el resto de la clase en la siguiente sesión.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión en grupo sobre la importancia de las acciones individuales y colectivas para promover la cultura de paz.