El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

aprendizaje activo y participativo, promoviendo la participación de los estudiantes en todas las fases de la clase.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y calentamiento: Los estudiantes realizan un breve ejercicio de relajación y estiramiento para preparar su mente y cuerpo para la clase.


• Pregunta motivadora: "¿Cuáles creen que son los problemas más importantes que enfrenta nuestra comunidad?"

Desarrollo:

• Presentación del tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.


• Introducción de vocabulario relacionado con problemas de la comunidad y soluciones.


• Lectura y comprensión: Los estudiantes leen un texto corto sobre un problema de la comunidad y responden preguntas de comprensión.


• Discusión en grupos: Los estudiantes se dividen en grupos y discuten posibles soluciones para el problema presentado en el texto.


• Puesta en común: Cada grupo comparte las soluciones que encontraron y se discute la viabilidad de cada una.

Cierre:

• Reflexión y debate: Los estudiantes reflexionan sobre la importancia de utilizar el inglés para expresar necesidades y soluciones en la comunidad.


• Asignación de tarea: Los estudiantes deben investigar sobre otros problemas de la comunidad y posibles soluciones para la próxima clase.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior: Los estudiantes comentan brevemente sobre las investigaciones realizadas para la tarea.

Desarrollo:

• Organización de la campaña: Los estudiantes se organizan en grupos y eligen un problema de la comunidad para el cual van a proponer soluciones.


• Escritura de textos: Los estudiantes redactan textos en inglés para promover sus soluciones a través de la campaña.


• Revisión y