Introducción a los animales

Gaby RM
Preescolar 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Convive con su entorno natural, con plantas y animales; expresa lo que percibe y disfruta acerca de ellos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

desarrollo integral del niño, promoviendo su participación activa, el trabajo en equipo y el aprendizaje significativo.


Sesión 1: Introducción a los animales
Objetivos:



  • Identificar y reconocer algunos animales y sus características.

  • Desarrollar la capacidad de observación y expresión oral.


Actividades:



  1. Presentación de imágenes de diferentes animales y preguntar a los alumnos si los reconocen y cómo se llaman.

  2. Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos expresen lo que saben sobre los animales.

  3. Organizar a los alumnos en grupos y darles tarjetas con imágenes de animales. Cada grupo deberá investigar sobre ese animal en libros o en internet y luego compartir la información con el resto de la clase.

  4. En parejas, los alumnos dibujarán su animal favorito y lo describirán oralmente a sus compañeros.


Sesión 2: Cuidado y conservación de los animales
Objetivos:



  • Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de cuidar y respetar a los animales.

  • Fomentar la responsabilidad y el compromiso con el entorno natural.


Actividades:



  1. Mostrar a los alumnos imágenes de animales en su hábitat natural y explicarles la importancia de preservar esos espacios.

  2. Realizar una actividad de dramatización en la que los alumnos representen situaciones en las que se cuida y protege a los animales.

  3. Realizar una visita virtual a un zoológico o reserva natural a través de videos o fotografías y promover una reflexión sobre la importancia de estos lugares en la conservación de los animales.

  4. En grupos, los alumnos elaborarán carteles o afiches con mensajes sobre la importancia de cuidar a los animales y los expondrán en el aula.


Sesión 3: Regeneración de la naturaleza