Introducción al magnetismo

Bogar Zarate
Ubicación curricular
Contenido Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona e interpreta fenómenos comunes del magnetismo y experimenta con la interacción entre imanes.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

aprendizaje centrado en el estudiante, promoviendo la participación activa, el trabajo en equipo y el pensamiento crítico.


Sesión 1: Introducción al magnetismo (50 minutos)


Inicio:



  • Se presenta la temática de la clase y se plantea el problema a resolver: ¿cómo podemos entender los conceptos de campo magnético y los fenómenos magnéticos?

  • Se realiza una lluvia de ideas con los alumnos para conocer sus conocimientos previos sobre el tema.

  • Se muestra un video corto sobre los fenómenos magnéticos y se fomenta la reflexión sobre lo observado.


Desarrollo:



  • Se organizan equipos de trabajo y se les entrega a cada uno un imán, unas cuantas limaduras de hierro y una hoja de papel.

  • Se les pide a los alumnos que realicen diferentes experimentos con el imán y las limaduras de hierro, observando y registrando los resultados.

  • Se promueve la discusión en los equipos para que analicen los resultados obtenidos y busquen posibles explicaciones.


Cierre:



  • Se realiza una puesta en común de los resultados y conclusiones obtenidas por cada equipo.

  • Se plantean preguntas para reflexionar sobre los conceptos de campo magnético y los fenómenos magnéticos.

  • Se les asigna una tarea para la siguiente sesión: investigar y traer ejemplos de fenómenos magnéticos en la vida cotidiana.


Sesión 2: Fenómenos magnéticos en la vida cotidiana (50 minutos)


Inicio:



  • Se realiza una breve revisión de lo trabajado en la sesión anterior.

  • Se revisa la tarea asignada, permitiendo a los alumnos compartir ejemplos de fenómenos magnéticos encontrados en su vida cotidiana.


Desarrollo:



  • Se organiza una actividad de laboratorio donde los alumnos puedan experimentar con diferentes materiales (papel, car