La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.
Camila Hernández
Ubicación curricular
Contenido La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en la toma de decisiones sobre el funcionamiento de la escuela, y la relación escuela-comunidad, para favorecer la colaboración.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
educación inclusiva y promoción de valores de convivencia, colaboración y respeto.
Sesión 1:
Objetivo: Comprender la importancia de la convivencia y la colaboración en la escuela.
Actividad 1:
- Presentar el tema de la sesión: "La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje".
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por convivencia y colaboración.
- Fomentar la participación activa de los alumnos en la discusión y escuchar sus opiniones.
Actividad 2:
- Presentar un cuento o historia relacionada con el tema, que promueva la colaboración y la convivencia entre los personajes.
- Reflexionar en grupo sobre las enseñanzas del cuento y cómo se pueden aplicar en la escuela.
- Realizar una actividad de role-playing en la que los alumnos representen situaciones de convivencia y colaboración.
Actividad 3:
- Realizar una actividad práctica de Aprendizaje servicio, en la que los alumnos colaboren entre sí para realizar una tarea concreta, como organizar un evento escolar o diseñar un mural sobre los derechos de los niños.
- Fomentar la participación de todos los alumnos y la distribución equitativa de las tareas.
Sesión 2:
Objetivo: Participar en la toma de decisiones sobre el funcionamiento de la escuela y la relación escuela-comunidad.
Actividad 1:
- Presentar el concepto de participación y cómo se relaciona con la toma de decisiones en la escuela.
- Realizar una actividad en la que los alumnos propongan ideas y soluciones para mejorar la convivencia y colaboración en la escuela.
- Promover el respeto por todas las opiniones y enseñar estrategias de comunicación asertiva.
Actividad 2:
- Invitar a un representante de la comunidad esco