Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Plan de clase

Enfoque de aprendizaje basado en proyectos.

Planeación de clase:

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Objetivo (PDA): Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema interdisciplinar a atender: Práctica de valores.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Reflexión sobre la importancia de la resolución de problemas en la vida cotidiana y en diferentes áreas profesionales.


• Introducción al concepto de aprendizaje servicio y su relación con la práctica de valores.

Desarrollo:

• Organización de equipos de trabajo.


• Identificación y selección de un problema relacionado con la práctica de valores en la comunidad.


• Investigación sobre el problema seleccionado y recopilación de datos relevantes.


• Análisis de los datos y identificación de posibles alternativas de solución.


• Planificación de acciones y recursos necesarios para implementar las alternativas de solución identificadas.

Cierre:

• Presentación de los problemas seleccionados y las alternativas de solución propuestas por cada equipo.


• Reflexión sobre la importancia de la planificación y organización en la resolución de problemas.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de las tareas asignadas en la sesión anterior.


• Retroalimentación sobre los avances y dificultades encontradas por cada equipo.


• Reflexión sobre la importancia de la colaboración y el trabajo en equipo en la resolució